„Der Besuch des Gymnasiums beeinflusst natürlich meine Berufswahl. Denn durch das Abitur erhöht sich das Spektrum an Angeboten, die man ohne das Abitur nicht wahrnehmen kann.“

Timmy Sonnleitner ist einer der Schülerinnen und Schüler, die seit Beginn des Schuljahres die erste Einführungsklasse am RSG besuchen. Wenn er nächstes Jahr in die gymnasiale Oberstufe vorrückt, trennen ihn noch knapp zwei  Jahre vom Abitur, der Allgemeinen Hochschulreife, mit der ihm der Zugang zu allen Studienangeboten an Hochschulen und Universitäten offen stehen wird.

Dank der Einführungsklassen konnte in den vergangenen Jahren die Durchlässigkeit des bayerischen Schulsystems erhöht werden. Dies ermöglicht es vielen leistungsbereiten Schülern aus Real-, Wirtschafts- und Mittelschulen, ihre Schullaufbahn zu verlängern und mit dem Abitur abzuschließen. Den Übergang in die Oberstufe bildet besagte Einführungsklasse, die die Jugendlichen passgenau auf deren Besonderheiten vorbereitet. Neben den typisch gymnasialen Arbeitstechniken wird hier in die Vielfalt der Fächer eingeführt, die dann ausnahmslos in der Oberstufe gewählt werden können. Dem Unterricht liegen die Lehrpläne der zehnten Jahrgangsstufe am Gymnasium zugrunde, wobei besonderes Augenmerk auf den Fächern Deutsch, Mathematik und Englisch liegt. Diese Kernfächer spielen im Abitur eine zentrale Rolle.

Maximilian Schall:

„Eine Eingewöhnungsphase beim Unterrichtsstoff gab es nicht. Wenn man sich allerdings dahinterklemmt und lernt, ist es eigentlich nicht schwer. Ich hatte das Gefühl, sofort in die Klassengemeinschaft aufgenommen zu sein.“

Schülerinnen und Schüler ohne eine zweite Fremdsprache erhalten eine besonders stundenintensive Schulung im Fach Französisch, das dann auch in den Klassen 11 und 12 belegt werden muss. Haben die Jugendlichen vorher den Zweig IIIa (Französisch) absolviert, kann die Sprache nach der Einführungsklasse abgelegt werden. Gegebenenfalls kann auch Spanisch als dritte, spät beginnende Fremdsprache gewählt werden. 

Daniela Gmach:

„Spanisch ist eine schöne Sprache und ich freue mich darüber, sie zu lernen. Wenn man in der 10. Klasse eine neue Sprache lernt, geht man damit anders um als in der 5. Klasse. Daher komme ich gut mit. Auch Wirtschaftsinformatik hat große Ähnlichkeiten mit meinem alten Fach Betriebswirtschaft!“

Ziel der Einführungsklasse ist nicht nur die vertiefte Beschäftigung mit einem breiten Fächerspektrum,  sondern auch die Erlangung einer fundierten Allgemeinbildung. Schülerinnen und Schüler, die all dies leisten wollen, sind in der Regel hochmotiviert und zeichnen sich durch eine entsprechende Arbeitshaltung aus, die für den Übertritt in die Einführungsklasse unerlässlich ist. Daneben müssen Interessenten einen erfolgreichen Mittleren Schulabschluss vorweisen sowie ein Gutachten der besuchten Schule, in dem die grundsätzliche Eignung für eine anschließende gymnasiale Schullaufbahn bestätigt wird.

Isabell Althammer:

„Ich habe nach wie vor Freude am Lernen. Ehemalige Klassenkameraden müssen auch lernen – an der Berufsschule. Da ich hier am Gymnasium ein umfangreiches Allgemeinwissen erwerben kann, bereue ich meinen Entschluss, die 10. Klasse am Gymnasium zu machen, keineswegs.“

An der Einführungsklasse interessierte Jugendliche und ihre Eltern sind herzlich zum diesjährigen Informationsabend eingeladen. Dieser findet am Mittwoch, den 1. Februar 2012, um 19.00 Uhr in der Mensa des RSG statt. Die Teilnehmer erfahren alle Einzelheiten zur Aufnahme, über Inhalte und den Verlauf der Einführungsklasse sowie den weiteren Weg zur Allgemeinen Hochschulreife. Selbstverständlich besteht die Möglichkeit, Fragen zu stellen und Unklarheiten zu beseitigen.

Da für die Einrichtung der nächstjährigen Einführungsklasse eine bestimmte Schülerzahl nötig ist, ist für das RSG eine Voranmeldung bis zum 3. Februar 2012 wichtig (auch telefonisch möglich: 09971 / 8580512). Die endgültige Anmeldung erfolgt erst zum Schuljahresende 2012.